Depuis plusieurs années, l’Éducation nationale peine à recruter ses enseignants. En 2012, un groupe de travail du Sénat, présidé par Jacques-Bernard Magner, préconisait le pré-recrutement pour pallier la crise qui touche la profession. Une solution qui pourrait être d’actualité en 2018.
Catégorie : N° 1089
Soutien scolaire : le marché de l’angoisse ?
Des publicités dans le métro parisien pour de grandes enseignes telle Acadomia à l’aide aux devoirs proposée par de nombreuses municipalités, notamment suite aux réformes des rythmes scolaires, le soutien scolaire est devenu omniprésent dans l’espace public. Rien d’étonnant à l’heure où l’échec scolaire apparaît comme le grand défi éducatif de notre société et où […]
Repenser l’orientation scolaire ?
Imaginez une entreprise dans laquelle les PDG seraient débarqués non à cause de résultats insuffisants mais selon les convictions idéologiques des actionnaires. Imaginez que dans cette même entreprise les employés n’appliqueraient les consignes de la direction que s’ils le veulent et que les produits, dont personne ne vérifierait le bon fonctionnement, ne seraient pas forcément […]
École et handicaps scolaires : quelques éléments de réflexion
En tant que dispositif d’éducation, d’évaluation et de classement, l’institution scolaire est un lieu emblématique d’imposition de la norme. Selon Georges Canguilhem, elle est même, avec l’institution sanitaire, au cœur de l’émergence des logiques de normalisation qui caractérise les sociétés industrielles et post-industrielles1.
Être et penser en français – La parole est-elle un acte de magie ?
Parler… Émettre des mots ordonnés suppose une organisation de la pensée, cette bouillie d’idées, ce magma confus qui habite notre cerveau : cette formulation spécifique à l’hominien le rendrait-il non seulement intelligent, mais supérieur ?
Retrouver de bonnes performances en calcul Une occasion ratée ?
Les programmes 2015-2016 avaient créé l’espoir d’un renouveau de la pédagogie du nombre à l’école. En effet, ils proposaient de renouer avec la culture pédagogique qui était la nôtre entre 1945 et 1986, une période où les élèves calculaient bien mieux. Ainsi, on pouvait espérer une amélioration des performances en calcul des écoliers français. Cependant, […]
L’École Jeannine Manuel – Un projet pédagogique unique au service de la compréhension internationale
Créée en 1954, l’École Jeannine Manuel a pour mission de promouvoir la compréhension internationale par l’éducation bilingue, le brassage des cultures et une innovation pédagogique constante.
Agir sur le climat scolaire : un enjeu pour la réussite des élèves et la mobilisation de tous les acteurs publics
L’amélioration du climat scolaire est une condition de la réussite du plus grand nombre à l’école. La France est pointée du doigt depuis une dizaine d’années dans des classements internationaux, comme l’un des pays de l’OCDE les plus en difficultés pour lutter contre les inégalités sociales de réussite à l’école : nos résultats en la […]
L’éducation prioritaire en France : constats et réflexions sur une politique incertaine
Faut-il crier haro sur l’Éducation prioritaire, voire « déposer le bilan » d’une telle politique, selon la formule utilisée il y a quelques années par un ancien président de la République ?1.
Pour une politique unique de lutte contre le décrochage scolaire
L’abandon scolaire n’est pas un phénomène nouveau. La nouveauté est la transformation du phénomène en problème de politique publique. La généralisation des titres scolaires, le durcissement du marché du travail et les stratégies européennes de valorisation de la formation expliquent cette transformation, et justifient la mise à l’agenda du décrochage scolaire. Or, l’efficacité d’une politique […]
PISA : évaluer la capacité des élèves à relever les défis de demain
PISA est une enquête menée tous les trois ans auprès de jeunes de 15 ans dans les pays de l’OCDE et de nombreux pays partenaires. Elle évalue l’acquisition de savoirs et savoir-faire essentiels à la vie quotidienne au terme de la scolarité obligatoire. Les tests portent sur la lecture, la culture mathématique et la culture […]
Pour une école de la confiance
L’École est au cœur de notre pacte social car elle réalise concrètement la promesse d’égalité, de liberté et de fraternité de notre République. L’élévation de chaque élève est l’ambition fondamentale de l’École de la République. Par là-même, l’éducation nationale est à la pointe de la lutte contre les inégalités sociales et contribue à répondre aux […]